terça-feira, 2 de agosto de 2011

Notícias

Pessoal,em primeiro lugar queria pedir desculpas,por ter deixado de postar mais coisas,pois esses últimos dias foram muito corridos para mim até logo tchau

sábado, 18 de junho de 2011

Geografia

Estações do ano.

Primavera,verão,inverno,outono.

•Em setembro começa a primavera;
•Em dezembro o verão;
•Em março o outono;
•Em junho o inverno.
Outono: dias curtos e frescos;

Inverno: No inverno os dias serão mais curtos, escurecendo mais cedo, e a temperatura será mais baixa

Primavera: Na primavera a temperatura estará em um nível intermediário, tornando a época agradável

Verão: No verão a temperatura será mais elevada e as chuvas mais freqüentes.

Literatura

O que é Literatura?

Assim como a música, a pintura e a dança, a Literatura é considerada uma arte. Através dela temos contato com um conjunto de experiências vividas pelo homem sem que seja preciso vivê-las.

A Literatura é um instrumento de comunicação, pois transmite os conhecimentos e a cultura de uma comunidade. O texto literário nos permite identificar as marcas do momento em que foi escrito.

A literatura ajuda no comportamento,além de ajudar na leitura,e em algumas matérias.

O texto literário apresenta:

-Ficcionalidade: os textos não fazem, necessariamente, parte da realidade.

- Função estética: o artista procura representar a realidade a partir da sua visão.

- Plurissignificação: nos textos literários as palavras assumem diferentes significados.

- Subjetividade: expressão pessoal de experiências, emoções e sentimentos.

As obras literárias são divididas em escolas literárias, pois cada obra apresenta um estilo de época, ou seja, um conjunto de características formais e de seleção de conteúdo evidente na obra de escritores e poetas que viveram em um mesmo momento.

As escolas literárias são:

- Trovadorismo
- Classicismo
- Barroco
- Arcadismo
- Romantismo
- Realismo / Naturalismo
- Simbolismo
- Modernismo

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Matemática

O que é Matemática?

Matemática está em tudo que fala, vê e faz, por exemplo:
o número do CEP das casas;
o número de balas dentro de um baleiro;
a divisão,subtração,soma e multiplicação.

Quando falamos em matemática, estamos falando de muitos números que são: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, etc...
A matemática é realmente muito difícil de definir, em poucas palavras. Na matemática a multiplicação é difícil,porém com muita prática você conseguirá: 3x1=3,3x2=6,3x3=9,3x4=12,3x5=15,etc...
A matemática é uma ciência formal que se baseia em:axiomas,teoremas,corolários,lemas,postulados e proposições para chegar a conclusões teóricas e práticas.

Fonte: Wikipédia
Outros blogs/sites desconhecidos.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Pré-História

Podemos definir a pré-história como um período anterior ao aparecimento da escrita. Portanto, esse período é anterior há 4000 a.C, pois foi por volta deste ano que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme.

Foi uma importante fase, pois o homem conseguiu vencer as barreiras impostas pela natureza e prosseguir com o desenvolvimento da humanidade na Terra. O ser humano foi desenvolvendo, aos poucos, soluções práticas para os problemas da vida. Com isso, inventando objetos e soluções a partir das necessidades. Ao mesmo tempo foi desenvolvendo uma cultura muito importante. Esse período pode ser dividido em três fases: Paleolítico, Mesolítico e Neolítico.

Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada

Nesta época, o ser humano habitava cavernas, muitas vezes tendo que disputar este tipo de habitação com animais selvagens. Quando acabavam os alimentos da região em que habitavam, as famílias tinham que migrar para uma outra região. Desta forma, o ser humano tinha uma vida nômade (sem habitação fixa). Vivia da caça de animais de pequeno, médio e grande porte, da pesca e da coleta de frutos e raízes. Usavam instrumentos e ferramentas feitos a partir de pedaços de ossos e pedras. Os bens de produção eram de uso e propriedade coletivas.Mesolítico

Neste período intermediário, o homem conseguiu dar grandes passos rumo ao desenvolvimento e à sobrevivência de forma mais segura. O domínio do fogo foi o maior exemplo disto. Com o fogo, o ser humano pôde espantar os animais, cozinhar a carne e outros alimentos, iluminar sua habitação além de conseguir calor nos momentos de frio intenso. Outros dois grandes avanços foram o desenvolvimento da agricultura e a domesticação dos animais. Cultivando a terra e criando animais, o homem conseguiu diminuir sua dependência com relação a natureza. Com esses avanços, foi possível a sedentarização, pois a habitação fixa tornou-se uma necessidade.

Neste período ocorreu também a divisão do trabalho por sexo dentro das comunidades. Enquanto o homem ficou responsável pela proteção e sustento das famílias, a mulher ficou encarregada de criar os filhos e cuidar da habitação.

Neolítico ou Idade da Pedra Polida

Nesta época o homem atingiu um importante grau de desenvolvimento e estabilidade. Com a sedentarização, a criação de animais e a agricultura em pleno desenvolvimento, as comunidades puderam trilhar novos caminhos. Um avanço importante foi o desenvolvimento da metalurgia. Criando objetos de metais, tais como, lanças, ferramentas e machados, os homens puderam caçar melhor e produzir com mais qualidade e rapidez. A produção de excedentes agrícolas e sua armazenagem, garantiam o alimento necessário para os momentos de seca ou inundações. Com mais alimentos, as comunidades foram crescendo e logo surgiu a necessidade de trocas com outras comunidades. Foi nesta época que ocorreu um intenso intercâmbio entre vilas e pequenas cidades. A divisão de trabalho, dentro destas comunidades, aumentou ainda mais, dando origem ao trabalhador especializado.

Evolução do Homem na Pré-história (principais espécies)

- Australopithecus
- Pithecanthropus erectus
- Homem de Neandertal
- Homem de Cro-Magnon - Homo Sapiens


Fonte: Wikipédia
Outros blogs/sites desconhecidos.